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弘揚紅色文化,打造紅色校園

作者:金火炬校園文化設計中心時間:2019-07-09 16:09:05來源:佚名 點擊量:0

        校園文化建設是學校精神文明建設的重要的組成部分,他是一種群體文化,體現不同學校的辦學特色。從紅色文化入學,全方位的營造學校紅色文化氛圍,拓展學校德育空間。學校紅色文化應該從理念文化(MI)、行為文化(BI)、視覺文化(VI)、環境文化(EI)、傳播文化(PI)等方麵滲入。
        金火炬校園文化設計中心,從學校整體環境著手,通過室內、室外塑造紅色文化校園。

 一、校園室外環境紅色文化通過以下幾個方麵體現     
      1.室外環境文化設計
       學校環境整體規劃設計
       學校室外環境與景觀布局設計
       學校整體分布圖設計
       建築命名、道路命名、景觀命名
     2.文化環境裝飾設計
     3.戶外導視係統設計
     4.戶外主題雕塑、浮雕,專業小品,景觀石等
     5.室外文化長廊、文化柱、文化宣傳櫥窗、圍牆文化。

       比如打造紅色景觀文化,建成紅色廣場,紅色雕塑、小品、浮雕等,讓學生們一走進校園就能感受到紅色文化的魅力。製作紅色文化宣傳櫥窗,將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、 黑板報、標語等形式宣傳,讓學生接受紅色的熏陶與精神的洗禮。學校圍牆醒目處介紹學校文化整體構想,布置富有學校特色的校園“文化牆”。可在“文化牆”張貼紅色革命宣傳畫,以彰顯學校鮮明的辦學特色。用紅色文化引領方向,打造紅色校園指示係統。


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二、校園室內環境紅色文化通過以下幾個麵滲入     
     1.
門廳文化、樓道文化、走廊文化紅色設計
     2.特色教室,特色專業教室整體設計
     3.特色廳館:校史館、黨史館、黨史展廳
     4.宿舍文化整體設計

       比如:室內懸掛紅色格言,建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家、軍事家的名言格言警句,並簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優秀事跡,激勵學生學習革命精神,感受到濃濃的革命傳統文化氣息。舉辦專題展覽,充分利用黨史展覽館和黨史室,讓學生充分了解紅軍長征的戰鬥曆程和光輝事跡,努力學習革命前輩的可貴品質。建設獨特的班級、辦公室文化,教室布置要開設紅色教育板塊,鼓勵和引導學生、教師參與紅色文化建設。宿舍文化可以讓學生親自動手,營造紅色文化氛圍。

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      營造文化環境,讓紅色文化滲透到學校每一個角落,讓校園的一草一木都閃爍紅色之影,讓師生的一言一行都折射紅色之魂,讓校園時時處處都充滿紅色的精神。
打造紅色文化,構建特色校園,相關了解,歡迎谘詢金火炬校園文化設計中心010-60294863    15810607070

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